「欠席がこんなに多くて、長野県の公立高校は受けられるのだろうか」。長野県で不登校のお子さんの高校受験を考え始めたご家庭から、いちばん多く聞く不安です。先に結論をお伝えします。欠席日数が多いこと＝不合格ではありません。
長野県の公立高校入試では、令和7年度の選抜から調査書に「出欠の記録」と「健康の記録」の欄がなくなりました。すべての高校で行う面接には「高校に伝えたいこと、理解してほしいこと」を自由に書く欄があり、県教育委員会は「記入した内容によって選抜で不利になることはまったくありません」と明記しています。
さらに、東御清翔・箕輪進修・松本筑摩の多部制・単位制3校は、不登校の経験がある生徒を「募集の観点」に正面から書いています。公立の通信制2校は学力検査がありません。私立や通信制まで含めれば、道は一つではなく複数あります。
この記事では「長野県 不登校 高校受験」で調べている方に向けて、長野県教育委員会が公表した令和9年度（2027年4月入学）の入学者選抜要綱と学校別実施内容をもとに、内申（調査書）の扱い、面接の仕組み、受け入れの間口が広い公立の選択肢、私立・通信制の道を整理します。
内申点の一般論はこの記事では扱わず、長野県の制度に絞ってお話しします。
自己紹介が遅れました。小幡和輝です。学校に行かなかった期間が、僕にはおよそ10年あります。その間はフリースクールで学びました。
いまは不登校の専門家として本を書いたり、対面やオンラインのフリースクールを運営しながら、2000人以上の子どもたちに関わっています。通信制高校の連携施設を運営する立場でもあります。
長野県の公立高校入試で内申（調査書）はどう使われるか
長野県の公立高校入試は、2月の「前期選抜（自己推薦型選抜）」と3月の「後期選抜（一般選抜）」の2本立てです。令和7年度から新しい制度になり、前期にも基礎的な学力検査が入り、後期にもすべての高校で面接が入りました。[1]
- 前期選抜 各校が定める「募集の観点」に沿って選ぶ入試です。資料は調査書、志願理由書（自己PR文）、対面の個人面接、5教科の学力検査（各40点の200点満点。国語・社会・英語をまとめた45分と、数学・理科をまとめた30分の2つの検査）です。調査書・面接・学力検査の比重は学校ごとに決まっていて、県が事前に公表しています
- 後期選抜 5教科各100点の学力検査と調査書を資料に選抜します。教科の成績は、調査書に書かれた中学3年の9教科の評定合計（45点満点）と学力検査（500点満点）の相関図を作って判定します。面接は対面か紙上で、結果は参考資料です
後期の要綱には「調査書は、各教科の学習の記録のみにとらわれず、総合的な学習の時間の記録、特別活動の記録及び総合所見及び特記事項等を総合して選抜の資料とする」とあります。評定の数字だけで決まる仕組みではありません。
評定については、もう1つ知っておいてほしいことがあります。テストを受けられず「目標に準拠した評価による評定が不可能」と中学校が判断した教科は、評定欄に「＊」と入力し、備考欄に説明を付ける決まりです。空欄や「1」を並べる形ではなく、事情が伝わる形で高校に届きます。[2]
僕自身、不登校だった当時、フリースクールでの活動が学校の通知簿に反映されているのを見て、初めて自分のやっていることが「サボり」ではないと思えました。調査書は点数の話に見えて、子どもの自己肯定感にも関わるものです。数字だけを見て親子で追い詰められる前に、制度の全体像を知っておいてほしいと思います。
内申点の仕組みや、内申に頼らない受験の考え方の全般はこちらで解説しています。
>>不登校で内申点がないと高校受験はどうなる？内申に頼らない受験の進め方
長野県の調査書には出欠の記録がない。令和7年度から出欠・健康の欄を削除
ここが長野県のいちばん大きな特徴です。令和9年度の調査書（様式第2号）に書かれるのは、生徒の基本情報、各教科の学習の記録（評定）、総合的な学習の時間の記録、特別活動の記録、総合所見及び特記事項の5つだけです。学年ごとの欠席日数も、欠席の理由も、健康の状況も欄がありません。[2]
県教育委員会は新しい選抜制度をまとめた令和4年3月の文書で、調査書は「入学者選抜において必要な項目等を精査し、様式を一部変更する」と定めました。
あわせて同じ文書に「不登校生、帰国子女や外国籍の者、障がいのある者等の受検について、中学校等と高校との連携を十分に図りながら、当該受検生の状況把握に努め、これまで以上に配慮した選抜とする」と明記しました。[3]
そのうえで令和6年3月に、出欠の記録と健康の記録を削除した調査書の改正案を公表し、令和7年度の選抜から新しい様式になりました。つまり、欠席日数は調査書には書かれず、志願先の高校が調査書から欠席の日数や理由を知ることはありません。
評定そのものは残るので、テストを受けられなかった教科の「＊」や低い評定は、後期選抜の相関図に響きます。だからこそ、次に紹介する面接の自由記述と、調査書の比重が軽い学校や募集の観点に不登校を明記した学校を組み合わせて考えるのが現実的です。
なお、神奈川県や福岡県にある「長期欠席を理由に調査書の評定を使わない申請制度」や、新潟県や埼玉県のような不登校向けの「自己申告書」は、長野県にはありません。長野県は、出欠欄そのものをなくし、面接で本人が直接伝える形を取っています。
すべての高校で面接がある。「高校に伝えたいこと」は合否に用いない
後期選抜では、すべての公立高校が面接を行います。方法は「対面による面接」か、県が定めた面接シートに記入して答える「紙上面接」のどちらかで、令和9年度は全日制77校のうち対面が32校、紙上が47校です。定時制は18校すべてが対面です。[4]
面接シートの質問は全県共通で、事前に公表されています。項目は3つです。[5]
- これまで、教科の学習や教科以外の活動の中で、関心を持って取り組んだことと、その中で学んだこと
- 高校で何を学んだり、何に取り組んだりしてみたいか
- 高校に伝えたいことや理解してほしいこと、自己PRなどを自由に記入する欄。シートに「記入した内容によって、選抜で不利になることはまったくありません」と書かれています
紙上面接の評価基準も公表されていて、1と2は「振り返りの記述があるか」「抱負の記述があるか」で見ます。文章の巧拙、誤字脱字、文字数は問わず、3つ目の欄は評価の対象外で、無記入でもかまいません。対面の面接でも、この3項目を含めて質問されます。
県教育委員会は制度の説明資料のQ&Aで、次のように書いています。欠席が多くて学校の活動にあまり参加できなかった受検生が「私は休みが多かったため、学校の活動にはあまり積極的に取り組むことができなかったが……」と答えたとしても、それがその子なりの振り返りであるとして十分評価する、と。[3]
3つ目の欄については「不登校生などへも配慮して、全受検生に対して、自身の状況について高校へ直接伝えることのできる機会を設定した」「どのように回答しても無回答でも合否判定には一切用いない」「書きたくない・しゃべりたくないという気持ちも尊重する」と説明しています。
つまり長野県の面接は、欠席の理由を問い詰める場ではありません。「なぜ行けなかったか」より「その間に何をしていたか」「高校で何をしたいか」を自分の言葉で書ければ、それで十分です。答え方の例は次の記事にまとめています。
>>高校受験の面接で不登校・欠席日数をどう説明する？そのまま使える答え方の例
通信制という道を先に知っておきたい方には、僕が運営に関わる高校卒業資格が取れる学校があります。詳しくは後半で紹介します。
不登校の経験を「募集の観点」に明記した公立高校。多部制・単位制の3校
長野県には、午前・午後・夜間などの部を選べる「多部制・単位制」の定時制高校が3校あります。令和9年度の学校別実施内容を見ると、3校とも前期選抜の募集の観点に、不登校の経験がある生徒を受け入れる趣旨が書かれています。[6]
- 東御清翔高校 東御市。午前部・午後部の単位制です。募集の観点の③に「小中学校で、不登校等の理由により自己の能力や適性を十分に生かし切れなかったが、本校入学後は新たな気持ちで高校生活を送ることができること」とあります。前期選抜の募集枠は定員の60％までです
- 箕輪進修高校 上伊那郡箕輪町。Ⅰ部（午前）・Ⅱ部（午後）・Ⅲ部（夜間）の普通科と、工業科があります。Ⅱ部の観点の①は「大集団になじめず、不登校等の理由で中学校までの学習活動に十分に参加できていない場合でも、高校で学習したいという自発的で強い意欲をもっていること」です。前期選抜の募集枠は各部とも定員の50％までです
- 松本筑摩高校 松本市。午前部・午後部と夜間部の単位制です。午前部・午後部の観点の②は「中学校では自己の学習能力や資質を十分に発揮できなかったが、本校入学後は新たな気持ちで、自らを向上させようとする意欲がある」です。前期選抜の募集枠は定員の50％までです
3校とも前期選抜は、志願理由書と10分から15分程度の個人面接、それに基礎的な学力検査です。
県が公表している評価方法の比重の目安は、東御清翔と松本筑摩が調査書40・面接40・学力検査20、箕輪進修がⅠ部・Ⅱ部で調査書35・面接35・学力検査30です。学力検査より、面接と調査書の中身を重く見る入試だと分かります。[6]
このほかの定時制でも、長野商業高校（長野市、単位制）は募集の観点の②に「不登校などの経験があるが、少人数で基礎から学びたいと考える者」、池田工業高校（北安曇郡池田町）は②に「不登校の経験やその他の事由はあるが、学び直しの場を本校定時制に求める者」と書いています。前期選抜を行う定時制は、多部制を含めて11校です。
これらの学校の前期選抜に出す志願理由書は、面接シートの3つ目の欄と同じように、自分の状況を自分の言葉で伝える場所です。先に紹介した観点の文言に自分の経験を重ねて書くと、読む側に伝わりやすくなります。
学力検査のない道。公立通信制の2校と、定時制の再募集
学力検査を受けずに公立高校に入る道も2つあります。
まず通信制の課程です。県内の公立通信制は長野西高校（長野市。佐久市の望月サテライト校を含む）と松本筑摩高校（松本市）の2校で、居住地によって出願先が決まります。
第1・第2通学区（北信・東信）は長野西、第3・第4通学区（南信・中信）は松本筑摩です。要綱に「学力検査は行わない」と明記され、必要に応じて面接を行います。[1]
令和9年度の通信制の志願受付は2027年2月26日から3月26日正午まで、入学予定者の発表は4月5日までです。10月入学の受付もあり、2027年8月16日から23日までです。
次に、定時制の再募集です。前期・後期で定員に満たなかった学校が3月18日に再募集を発表し、3月18日から23日まで志願を受け付けます。後期選抜の学力検査を受けなかった人でも、定時制の課程なら再募集に志願でき、その場合は学校長が定める内容の筆記試験を受けます。発表は3月25日までです。
集団の中で検査を受けること自体に強い不安がある場合は、「障がい等のある志願者」として、中学校と高校が連携したうえで学力検査の方法などに特別な措置を取れる規定もあります。中学校の先生を通じて、志願先の高校に早めに相談してください。
令和9年度の主な日程は、前期選抜の志願受付が2027年1月29日から2月2日、検査が2月8日、発表が2月17日です。後期選抜は志願受付が2月24日から26日、志望変更が3月1日から3日、学力検査が3月9日、対面の面接が3月9日か10日、発表が3月18日です。追検査は3月15日にあります。[7]
なお、東京都のチャレンジスクールのように「不登校の生徒のため」と名前を付けた選抜枠は長野県にはなく、いちばん近いのが上で紹介した多部制3校の募集の観点です。文部科学省の一覧で確認できる「学びの多様化学校」は、2026年9月時点で長野県内にはありません。[8]
私立・通信制という道も並行して考える
公立だけに絞る必要はありません。私立高校は選考基準が学校ごとに異なり、欠席日数の見方もさまざまです。気になる学校があれば、説明会や個別相談で「欠席が多いのですが」と率直に聞いてしまうのが確実で早い方法です。
そして通信制高校です。私立の通信制は書類と面接が中心の学校が多く、中学時代の欠席日数が合否に直結しにくい仕組みです。
長野県は全国から生徒を受け入れる広域通信制の本校が集まる県で、県内に本校を置く私立の通信制が7校、公立の2校と合わせて9校から選べます。学校の一覧と学費の考え方はこちらにまとめています。
>>長野県の通信制高校一覧と選び方。学費と通いやすさで比較【2026年最新】
お子さん自身が「高校に行きたくない」と言っている場合は、受験の方法より先に、進路の全体像から整理するほうが順番として自然です。
>>高校に行きたくないと言う中3へ。進学しない選択肢と無理なく卒業資格を取る道
明光義塾高等学院という選択肢
通信制という道を検討し始めた方に、僕が運営に関わっている高校卒業資格が取れる明光義塾高等学院も紹介させてください。全国の明光義塾教室との連携で、中学範囲の戻り学習から大学受験対策まで一続きで見られるのが特徴です。「まず中2の数学からやり直したい」という相談も当たり前のこととしてサポートしています。
不登校で学習の空白がある状態からのスタートを、最初から想定している場所です。長野県内には長野市や松本市、上田市、佐久市、飯田市をはじめ各地に44の明光義塾の教室があり、日々の学習サポートを自宅の近くの教室で受けられます。
南北に長い長野県では、公立の通信制が長野市と松本市の2校で、通学区も4つに分かれています。
飯田や大町、木曽からは「通える学校が近くにない」が進路選びの壁になりがちです。自宅の近くの教室で学べる仕組みなら、その壁を越えられます。
中学からの進学も受け入れているので、いま中3で進路を探している段階でも、そのまま選択肢に入れられます。
入試は面接のみで、学力試験はありません。高校卒業資格を目指しながら個別指導で学びたい方は、資料請求から始めてみてください。
>>明光義塾高等学院（明光義塾との連携コース）の資料請求はこちら
今日できる一歩
まず、この記事で紹介した面接シートの3つの質問を、お子さんと一緒に家で書いてみてください。「関心を持って取り組んだこと」は学校の活動でなくてかまいません。ゲームでも料理でも、続けていたことなら何でも「その子なりの振り返り」になります。
そのうえで、中学校の担任の先生に「志望校の学校別実施内容の募集の観点を一緒に見たい」と伝えてみてください。電話や連絡帳でかまいません。観点の文言に自分の経験を重ねられる学校が見つかると、志望校の考え方が具体的になります。
まとめ。欠席日数＝不合格ではない
長野県の不登校からの高校受験には、少なくともこれだけの道があります。令和7年度から調査書に出欠の記録と健康の記録がなく、欠席日数が高校に伝わらないこと。すべての高校で行う面接の「高校に伝えたいこと」の欄は、どう書いても無記入でも合否に用いられないこと。
東御清翔・箕輪進修・松本筑摩の多部制3校が募集の観点に不登校の経験を明記し、面接と調査書を重く見る前期選抜を行っていること。
長野西・松本筑摩の通信制は学力検査がなく、定時制の再募集には後期の学力検査を受けていなくても志願できること。
そして私立・通信制、さらに明光義塾高等学院で高校卒業資格を目指すという選択肢です。
「うちの場合はどう進めればいい？」という段階でも大丈夫です。まずは話を聞いてみるだけでも、気持ちが少し軽くなるはずです。
よくある質問
欠席日数が多いと、長野県の公立高校には合格できないのでしょうか？
そんなことはありません。長野県の公立高校入試では令和7年度の選抜から調査書に出欠の記録と健康の記録の欄がなくなり、欠席日数は高校に伝わりません。後期選抜は中学3年の評定と5教科の学力検査の相関図に、総合的な学習の時間や特別活動の記録などを総合して判定するので、当日の得点で挑めます。
長野県の高校入試の面接で、不登校のことを聞かれますか？
面接シートの質問は「関心を持って取り組んだことと学んだこと」「高校で学びたいこと」の2つと、「高校に伝えたいこと、理解してほしいこと」を自由に書く欄です。
3つ目の欄は、県教育委員会がどう書いても無記入でも合否判定に一切用いないと明記しています。欠席が多かった振り返りも、その子なりの振り返りとして評価されます。
不登校の生徒を受け入れている長野県の公立高校はありますか？
あります。多部制・単位制の東御清翔高校（東御市）、箕輪進修高校（箕輪町）、松本筑摩高校（松本市）は、前期選抜の募集の観点に不登校の経験がある生徒を受け入れる趣旨を明記し、志願理由書と個人面接、基礎的な学力検査で選抜します。
長野商業高校と池田工業高校の定時制も同様の観点を掲げています。長野西高校と松本筑摩高校の通信制は学力検査がありません。
出典
- 長野県教育委員会「令和9年度長野県立高等学校入学者選抜要綱」（第2 前期選抜・第3 後期選抜・第4 再募集・第6 通信制課程の選抜・第7 障がい等のある志願者の選抜） PDF / 掲載ページ「令和9年度公立高等学校入学者選抜情報」 ページ 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「令和9年度入学者選抜 調査書作成の手引」 PDF / 「調査書（案）の改正（案）」（令和6年3月26日） PDF 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「長野県公立高等学校 新たな入学者選抜制度」（令和4年3月。Ⅳ その他の事項、新たな入学者選抜制度に関するQ&A） PDF 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「令和9年度長野県公立高等学校入学者選抜における学校別実施予定概要について」 PDF 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「面接シート」（令和9年度） PDF / 「紙上面接の評価基準」 PDF 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「令和9年度長野県公立高等学校入学者選抜における学校別実施内容」（定時制課程・定時制課程（多部制・単位制）の実施内容一覧および前期選抜における評価方法一覧） ページ / 多部制・単位制 PDF / 定時制 PDF / 評価方法（多部制・単位制） PDF 本文へ戻る
- 長野県教育委員会「令和9年度長野県立高等学校入学者選抜の実施日程について」 PDF 本文へ戻る
- 文部科学省「学びの多様化学校（いわゆる不登校特例校）の設置者一覧」 ページ 本文へ戻る
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